幼儿园大班综合优秀教案《奥运情》含反思
一、设计意图：“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉煌成就，特别是北京申办奥运会成功地鼓舞。
1、新课标一上《ao ou iu》教学设计
［设计意图：这一环节通过各种形式的竞读，意在使学生逐步掌握ao、ou、iu的双拼音节，体现新课程快乐合作、轻松点拨的教学新理念，展示语文的趣味性，同时突破教学难点。］五、趣味游戏 （趣味奥运赛结束了，大家将得到老师奖。
2、幼儿园大班体育教案
一。设计意图： 民间游戏是我园的园本教研课题，而沙包是孩子们经常玩的玩具。在课题的研究过程中，我发现单纯的让孩子们玩沙包已经让孩子们慢慢对沙包失去了兴趣。通过反复的摸索实践，我发现每一次玩沙包时给孩子们设计一个情境，让他们。
3、“我为奥运添光彩”主题班会设计教案
网友分享：男主持：奥运，八年前我们以一票之差与你失之交臂，八年后，我们用行动、事实证明了我们的实力，让你毫无顾虑的选择了我们。合：中国人民欢迎你，奥运 节目：歌曲《大家一起来》女主持：大家都知道，中国获得2008年奥运回。
4、幼儿园大班体育教案
设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 引导幼儿在游戏中学会合作，体验合作，积极探索球类的各种。
5、其灵感就来自汉字书法艺术。请简要说明其设计意图
网友分享：北京奥运会会徽“舞动的北京”的独特内涵 1。会徽设计将中国特色、北京特点和奥林匹克运动元素巧妙结合。 “中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法。
6、幼儿园大班体育教案
设计意图： 跳跃是人体的基本能力之一，深受幼儿的喜爱，跳跃内容丰富多彩，形式多样，生动活泼而富有童趣，能有效地提高幼儿的弹跳能力，增强下肢力量，提高协调性与灵敏素质，本次活动以“小青蛙学本领”形式开展活动，让幼儿在“玩中学，学中玩。
7、奥运会的会标的设计目的是什么
奥运会的会标由主办国精心设计，其作用在于宣传此届奥运会的主旨，它的内容反映了东道国地理风貌、历史文化、民族风俗特点等，并辅以奥运标识语及届次、地点、时间等。奥运会的会标不仅反映东道国的独具匠心和显示奥运精神，而且。
8、奥运2008小学六年级作文
奥运之声则更能使我们感受到奥运的气息。“好运北京”系列赛选手出色的发挥使得观众们齐声叫好，欢呼；奥运会的志愿者们天天为运动员工作的笑声能使我感到运动员的满意；北京市民呼吁文明比赛的呐喊声使外国人都赞叹不已。那运动员拼搏。
9、奥运会开幕式这一设计理念体现了怎样的文化内涵
网友分享：奥运会开幕式中，世人看到了中国的元素历史的符号，东方的色彩得到恰如其分的书法，这一设计理念体现了怎样的文化内涵 奥运会开幕式中，世人看到了中国的元素历史的符号，东方的色彩得到恰如其分的书法，这一设计理念体现了怎样的文化内涵。